Название коллегиального органа управления

1. определение приоритетных направлений развития методической и исследовательской работы; 
2. организация инновационной деятельности, направленной на освоение современных методик и новых педагогических технологий; 
3. внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта; 
4. проведение экспертизы учебно-методических документов; 
5. оказание помощи в повышении профессионального мастерства педагогов; 
6. стимулирование инициативы педагогического коллектива к опытно-экспериментальной и научно-исследовательской деятельности, направленной на модернизацию образовательного процесса; 
7. создание условий для использования педагогами диагностических методик и мониторинговых программ по прогнозированию, обобщению и оценке результатов собственной деятельности; 
8. создание и организация работы творческих групп, предметных методических объединений и других объединений педагогов. 

Методический совет осуществляет следующие функции:

1. Информационная.  Сбор и обработка информации, создание банка данных по актуальным вопросам деятельности учреждения. 
2. Аналитическая. Рецензирование учебно-методических документов (программы, разработки, рекомендации), анализ результативности деятельности учреждения, изучение, обобщение и внедрение перспективного опыта работы, создание системы педагогического мониторинга. 
3. Диагностическая. Выявление уровня профессиональной компетентности педагогических работников, результативности, эффективности и качества образовательного процесса в учреждении. 
4. Обучающая. Организация семинаров, направленных на повышение квалификации педагогов, оказание практической помощи педагогам в организации образовательного процесса. 
5. Организационно-координационная. Организация конкурсов педагогического мастерства, проведение научно-практических конференций по актуальным проблемам деятельности учреждения. 
6. Образовательная. Внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ. 

Содержание работы методического совета включает в себя следующие основные направления:

• Анализ результатов образовательной деятельности по предметам в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. 
• Подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания и изложения принципиальных вопросов учебной программы, повышения квалификации педагогических работников. 
• Организация взаимопосещения уроков и внеклассных мероприятий с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов. 
• Изучение опыта работы методических объединений, кафедр. 
• Организация проведения школьных олимпиад, научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, методических конкурсов, смотров, методических недель, декад и др.. 
• Разработка, рассмотрение и вынесение на утверждение педагогического совета предложений по деятельности, направленной на поддержание достигнутого коллективом уровня функционирования и развития, по изменению, совершенствованию состава, структуры и содержания деятельности методической службы. 
• Организация целенаправленной работы по развитию профессионального мастерства педагогов, в том числе через организацию самообразования. 
• Организация консультирования педагогов по проблемам инновационной деятельности, исследовательской работы, профессионального самосовершенствования. 
• Организация выявления, изучения, обобщения и распространения передового педагогического опыта. 
• Формирование банка педагогических идей и данных по передовому педагогическому опыту. 
• Организация научно-практических конференций, педагогических чтений, методических выставок, семинаров. 
• Подготовка предложений администрации школы по содержанию и повышению эффективности учебно-методической работы.